Curso de Formación en Oslo (Noruega) del 9-13 de octubre del 2017
Los países participantes fueron: Irlanda, Austria, España, Portugal, Rumanía, Inglaterra, Bulgaria, Finlandia, Suecia, Polonia, Letonia, Alemania, Grecia, Turquía, Bélgica, República Checa, Hungría.
El objetivo del curso BiTriMulti es ofrecer una experiencia de aprendizaje internacional para profesionales activos en el campo del trabajo con jóvenes, permitiéndoles desarrollar sus competencias en la creación de proyectos de Intercambio de Jóvenes de calidad, especialmente los recién llegados a este campo.
El curso de formación BiTriMulti apoya a los trabajadores voluntarios, que tratan directamente con los jóvenes en el desarrollo de su primer Intercambio Juvenil internacional en el marco del Programa Juventud Erasmus +.
Objetivos de BTM:
– Proporcionar una introducción informada al Programa Erasmus + Juventud, centrándose en los intercambios juveniles y su capacidad para mejorar la participación activa de los jóvenes en la creación de Europa.
– Ofrecer una experiencia de aprendizaje individual y grupal a través de un proceso simulado para configurar un proyecto de Intercambio Juvenil.
– Desarrollar el conocimiento, las habilidades y las actitudes necesarias para organizar un intercambio de jóvenes, basado en la práctica de aprendizaje no formal, los principios y los estándares de calidad de los programas juveniles de la UE.
– Permitir a los participantes reflexionar sobre su aprendizaje y familiarizarse con Youthpass: la estrategia para el reconocimiento del aprendizaje no formal en el campo de la juventud, su herramienta técnica para producir certificados de Youthpass y su aplicación en los intercambios juveniles en particular y en la UE. programas juveniles en general;
– Ofrecer la oportunidad de conocer posibles grupos de socios y hacer contactos en otros países. Programa: La capacitación BTM es una experiencia de aprendizaje mediante la práctica, basada en un ejercicio de simulación que se entremezcla con talleres, sesiones informativas, actividades para mejorar la dinámica del grupo y termina con una evaluación.